El diseño de los espacios es flexible y transformable, de esta forma va dando respuesta a las necesidades educativas recogidas en la observación cotidiana. La distribución del ambiente por espacios de juego y aprendizaje a través de la libre circulación nos ofrece

La escuela está en constante transformación durante el día y durante el año, proyectando la experimentación de los niños y las niñas y las vivencias de sus educadores/as y de las familias. Juntos generamos un conocimiento personal y colectivo, individual y comunitario que favorece y potencia el diálogo empático y solidario, propiciando la investigación pedagógica como una herramienta enriquecedora para nuestra comunidad educativa.